학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산
학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산 학교의 기능 학교는 삶의 공간으로서의 학교, 배움의 공간, 사회화의 공간, 직업 및 사회적 실천을 위한 기능을 가지고 있다. 이러한 학교 기능이 제대로 이뤄지려면 다음 3가지가 필요하다. 1. 학교 구성원들 간의 관계가 매우 중요하다. 교사와 학생, 학생과 학생, 학부모와 교사와 학생. 이들의 관계가 상호 신뢰적이고 수평적인 대화와 협력이 가능해야 한다. 2. 수용적인 학교 분위기이다. 학부모나 학생의 의견을 적극 수용해야 한다. 3. 학생 눈높이에 맞는 교육방법이어야 한다. 학교의 특성 학교의 특성은 다음과 같다. 수평적 구조, 이완결합체계, 수직적 구조, 전문적 관료제, 교사의 영향력, 주기적 반복성이 있다. 학교의 문화 학교의 문화는 학교의 일상적인..
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직접서비스기관의 개념, 기능, 향상 활동
직접서비스기관의 개념, 기능, 향상 활동 직접서비스기관의 개념 모든 직접서비스기관은 자체의 목적을 달성하기 위해 클라이언트에 대한 직접서비스, 지역사회활동, 그리고 행정적인 활동이라는 세 가지 기능을 수행해야 한다. 이 각 활동기능은 자체의 효과적인 기능을 위해서 전제요건을 갖는다. 이를 충족하기 위해 다른 두 활동에 의존한다. 세 가지 활동과 기능은 상호보완적인 관계를 맺고 있다. 클라이언트에 대한 효과적인 서비스를 제공하기 위해서는 이의 전제조건이 되는 클라이언트의 선정, 자격을 갖춘 직원의 확보, 재정, 시설, 다른 기관의 지원 등과 같은 자원을 지역사회활동과 행정적인 활동에 의해 공급받지 않으면 안 된다. 지역사회활동 관련 기능 지역사회기관과의 관계 사회복지기관들 간의 상호관계는 필수적이다. 비행..
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지역사회보장협의체의 운영, 심의, 자문, 실무협의체, 구성, 목적, 기능
지역사회보장협의체의 운영, 심의, 자문, 실무협의체, 구성, 목적, 기능 지역사회보장협의체 지역의 사회보장을 증진하고 사회보장과 관련된 서비스를 제공하는 관계기관, 법인, 단체, 시설과의 연계와 협력을 위해 시, 군, 구 단위로 설치하는 민관협력기구이다. 지역사회보장협의체의 운영 지역사회 내의 다양한 사회복지 기관 및 단체의 연계가 이루어지지 않아 서비스 중복과 누락 문제가 발생한다. 지역사회 자원 간 네트워크를 강화하기 위하여 2001년 10월부터 2002년 11월까지 시범사업 전개 하였다. 시범사업은 서울을 제외한 16개 시·도에서 각각 1개 시,군,구를 선정하여 시장, 군수, 구청장의 심의기구인 지역사회보장협의체를 설치 및 운영한다. 지역사회보장협의체에서는 지역복지 욕구 조사와 지역복지계획 수립 및..
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지역사회의 개념, 핵심 키워드, 기능, 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리
지역사회의 개념, 핵심 키워드, 기능, 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리 들어가기 지역사회의 개념, 지역사회를 설명하는 핵심 키워드, 워렌의 지역사회에 대한 기능, 지역사회의 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리해 보았다. 지역사회의 개념 자연부락으로부터 크게는 면, 군, 도와 같은 행정구역이나 다른 지리적 영역, 도시와 농촌과 같은 일반적 구분, 그리고 나아가 국가나 세계와 같은 거대한 지역권에 이르기까지 일정한 지역에서 공동체 의식과 공동체에 대한 소속감을 가지고 활동하는 인간 집단이다. 지역사회는 지역적인 관계로서 중요한 사회적 기능을 수행하는 사회 단위와 체계의 복합체이다. 개인들이 일상에서 필요한 다양한 활..
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