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개념

사회복지프로그램의 개념, 목적, 성격 구성요소, 필요성 사회복지프로그램의 개념, 목적, 성격 구성요소, 필요성 1. 사회복지프로그램의 필요성 사회복지프로그램은 사회복지 실천 영역에서 클라이언트와 지역사회의 문제 및 욕구를 해결하는 하나의 수단으로서 효과적이고 효율적인 프로그램 개발 능력 증진에 필요하다. 특히 사회복지프로그램 개발, 프로그램 관리 및프로그램의 성과 평가는 사회복지 현장에서 사회복지사에게 필수적으로 요구하는 분야이다. 이에 대한 지식과 방법을 구체적으로 학습할 필요가 있다. 따라서 사회복지현장실습에서도 요구된다. 사회복지현장에서 다양한 자원을 확보하기 위해 꼭 필요하다. 2. 사회복지 프로그램 이란 사회복지 기관을 방문하여 ‘무슨 일을 하나요?’. 이렇게 물어보면. ‘우리 기관은 000 프로그램을 진행합니다.’ 사회복지의 대부분의 활동은 프로그.. 더보기
전통적 임상모델의 개념, 근거, 전제, 목표, 우선과업, 학교사회복지의 역할 전통적 임상모델의 개념, 근거, 전제, 목표, 우선과업, 학교사회복지의 역할 전통적 임상모델의 개념 전통적 임상모델은 가장 잘 알려져 있고 많이 사용되는 모델로서 학습 잠재력을 방해하는 사회적․정서적 문제를 가진 개별 학생에게 초점을 두고 있다. 주요한 가정은 개별학생 및 학생의 가족이 역기능적이며 문제를 경험하고 있다는 것이다. 학교사회복지사는 학생과 그의 가족에게 개인 또는 가족수준의 서비스를 제공하고, 학교체계 자체는 학교사회복지사의 활동의 초점에서 제외된다. 학교관련인사는 자신들의 관점과 시각이 학생에게 어떻게 작용하는 지에 대해 공유하기 위하여 사정과정에만 관여한다. 의뢰는 제3자의 개입 혹은 재활이 요구되는 학생을 교장과 교사를 통해 이루어진다. 전통적 임상모델의 근거 전통적 임상모델의 근거 .. 더보기
학생의 개념, 학령기 단계별 특성, 문화, 인권, 학교사회복지 대상 문제점 학생의 개념, 학령기 단계별 특성, 문화, 인권, 학교사회복지 대상 문제점 들어가기 학생의 개념은 성인과 대비되는 단순한 미성숙한 존재를 나타내는 것은 아니다. 학생은 학교와의 재학 관계에 기초하여 교사와 대비된다. 학교라는 사회적 제도가 만들어지면서 창출된 특수한 사회적 신분을 나타내는 개념을 나타낸다. 지금부터 학령기 단계별 특성, 문화, 인권, 그리고 학교사회복지 대상에 대해 알아보자. 학령기 발달단계별 특성 발달단계 발달과업 영아기부터 취학 전 아동까지 주 양육자와의 애착형성, 언어습득, 환경(외부)과 자신의 구분, 자기 통제와 순종. 아동기 학교 적응(출석 등), 기본 학습능력 갖추기, 친구와 잘 지내기, 규칙 지키기. 청소년기 미래 설계, 학문적인 달성, 과외활동 참여(클럽활동 등), 친밀한 .. 더보기
사회복지관의 개념, 기능, 설치 현황, 주요 서비스와 프로그램, 지역사회복지관의 한계 사회복지관의 개념, 기능, 설치 현황, 주요 서비스와 프로그램, 지역사회복지관의 한계 사회복지관 지역사회를 근거로 하는 복지기관을 사회복지관이라 한다. 지역사회 주민 욕구 및 문제 파악을 위해 필요한 서비스를 제공하는 직접서비스 기관이기도하다. 사회복지사와 같은 전문 인력의 확보를 통해 지역사회 주민들의 복지증진을 위한 전문적인 서비스 프로그램을 실시하는 복지기관이다. 사회복지관의 기능 근린 지역의 다양한 욕구를 충족시키기 위해 통합된 서비스를 제공. 서비스의 중복과 누락을 방지하기 위해 서비스 간의 조정. 지역사회주민들이 문제해결을 위해 공동의 노력을 할 수 있도록 집단 구성. 주민집단으로 하여금 사회적 목표 수정, 새로운 목표 수립. 사회복지관의 설치 시도지사 및 시장군수구청장은 관내 저소득층 밀집 .. 더보기
사회복지전담공무원의 개념, 추진배경, 담당업무 사회복지전담공무원의 개념, 추진배경, 담당업무 들어가기 사회복지전담공무원의 개념, 추진배경, 담당업무에 대해 간략히 알아보자. 사회복지전담공무원의 개념 사회복지 담당공무원은 지역사회에서 저소득층에게 국가의 사회복지서비스를 전달하는 공직자이다. 이들은 공적인 사회복지서비스 전달을 위해 클라이언트와 직접 접촉하며 공무원 분류체계상 사회복지 직렬에 속한다. 선발 시 사회복지 관련 자격증을 소지해야 한다. 사회복지 관련 시험을 통과해야 한다. 사회복지전담공무원의 추진 배경 사회복지사업법 제14조(사회복지전담공무원). 사회복지전담공무원은 관련된 업무를 담당하기 위하여 시∙도, 시∙군∙구, 읍∙면∙동 또는 복지사무 전담 기구에 배치될 수 있다. 사회복지전담공무원은 그 관할지역에서 사회복지를 필요로 하는 사람 등에 .. 더보기
직접서비스기관의 개념, 기능, 향상 활동 직접서비스기관의 개념, 기능, 향상 활동 직접서비스기관의 개념 모든 직접서비스기관은 자체의 목적을 달성하기 위해 클라이언트에 대한 직접서비스, 지역사회활동, 그리고 행정적인 활동이라는 세 가지 기능을 수행해야 한다. 이 각 활동기능은 자체의 효과적인 기능을 위해서 전제요건을 갖는다. 이를 충족하기 위해 다른 두 활동에 의존한다. 세 가지 활동과 기능은 상호보완적인 관계를 맺고 있다. 클라이언트에 대한 효과적인 서비스를 제공하기 위해서는 이의 전제조건이 되는 클라이언트의 선정, 자격을 갖춘 직원의 확보, 재정, 시설, 다른 기관의 지원 등과 같은 자원을 지역사회활동과 행정적인 활동에 의해 공급받지 않으면 안 된다. 지역사회활동 관련 기능 지역사회기관과의 관계 사회복지기관들 간의 상호관계는 필수적이다. 비행.. 더보기
지역사회보장계획의 추진현황, 목적, 역할, 필요성, 지역사회복지와의 관계 지역사회보장계획의 추진현황, 목적, 역할, 필요성 지역사회복지와의 관계 들어가기 지역사회보장계획의 추진현황, 목적, 역할, 필요성, 지역사회복지와의 관계에 대해 알아보자. 지역사회보장계획의 추진 현황 지역사회보장계획은 지역사회복지계획이라는 명칭으로 2003년 7월 사회복지사업법 개정에 따라 법제화 되어 의무적으로 2005년 7월 31일부터 시·도지사 또는 시·군·구 청장은 4년 단위 복지계획과 연차별 시행계획을 수립해 왔다. 2014년부터 법령의 변화로 지역사회보장계획이라는 명칭으로 제3기(2015~2018년)와 제4기(2019~2022)로 계획, 진행되고 있다. 2014년 '사회보장급여의 이용‧제공에 관한 법률'이 공포되어 지역사회복지계획은 지역사회보장계획으로 변경되었다. 제7조의 2에 따라 지역사회복.. 더보기
지역사회의 개념, 핵심 키워드, 기능, 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리 지역사회의 개념, 핵심 키워드, 기능, 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리 들어가기 지역사회의 개념, 지역사회를 설명하는 핵심 키워드, 워렌의 지역사회에 대한 기능, 지역사회의 유형화의 기준, 이론적 관점과 쟁점, 척도, 지역사회복지에 대한 개인 생각 정리해 보았다. 지역사회의 개념 자연부락으로부터 크게는 면, 군, 도와 같은 행정구역이나 다른 지리적 영역, 도시와 농촌과 같은 일반적 구분, 그리고 나아가 국가나 세계와 같은 거대한 지역권에 이르기까지 일정한 지역에서 공동체 의식과 공동체에 대한 소속감을 가지고 활동하는 인간 집단이다. 지역사회는 지역적인 관계로서 중요한 사회적 기능을 수행하는 사회 단위와 체계의 복합체이다. 개인들이 일상에서 필요한 다양한 활.. 더보기

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