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특성

지역사회복지관의 설치 목적, 특성, 운영의 기본방향 지역사회복지관의 설치 목적, 특성, 운영의 기본방향 지역사회복지관의 설치 목적 및 특성 전문성 사회복지관 사업은 전문적 지식과 기술을 요하는 것으로 전문인력에 의해 사업을 수행해야 한다 시설성 사회복지관 사업은 주민과의 상담, 교육, 훈련, 인간관계 치료 등 자조적 서비스를 위한 기준 시설을 확보해야 한다. 복지성 사회복지관 사업은 정치활동, 영리 활동, 특정 종교 활동이 개입할 수 없으며 오직 인간의 고통 예방 해소 차원에서 인도주의적 원칙을 적용해야 한다. 수혜주민에게는 자존심과 인간의 존엄성 등이 유지되면서 서비스를 받게 된다. 자주성 수혜주민의 당면 욕구와 지역사회 실정과 특수성에 따라서 사회복지관 사업을 실시하고 운영해야 한다. 종합성과 연계성 기존 사회문제에 대한 치료적 차원의 원조와 동시에 .. 더보기
학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산 학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산 학교의 기능 학교는 삶의 공간으로서의 학교, 배움의 공간, 사회화의 공간, 직업 및 사회적 실천을 위한 기능을 가지고 있다. 이러한 학교 기능이 제대로 이뤄지려면 다음 3가지가 필요하다. 1. 학교 구성원들 간의 관계가 매우 중요하다. 교사와 학생, 학생과 학생, 학부모와 교사와 학생. 이들의 관계가 상호 신뢰적이고 수평적인 대화와 협력이 가능해야 한다. 2. 수용적인 학교 분위기이다. 학부모나 학생의 의견을 적극 수용해야 한다. 3. 학생 눈높이에 맞는 교육방법이어야 한다. 학교의 특성 학교의 특성은 다음과 같다. 수평적 구조, 이완결합체계, 수직적 구조, 전문적 관료제, 교사의 영향력, 주기적 반복성이 있다. 학교의 문화 학교의 문화는 학교의 일상적인.. 더보기
청소년 프로그램 개발과 평가(7) 청소년 프로그램 개발 고려사항 청소년 프로그램 개발에 있어 고려해야 할 사항 6가지 연구 들어가기 청소년 프로그램 개발을 하면서 고려해야 할 사항들에는 어떤 것들이 있을까? 기본적으로 의문형으로 시작하는 여섯 가지를 고려해보아야 할 것이다. 구체적인 사항들은 아래에서 알 수 있다. 첫째, 청소년에게 필요한 프로그램의 내용은 무엇인가? 둘째, 개발하고자 하는 프로그램이 청소년에게 왜 필요한가? 셋째, 청소년활동 개발에 참여하거나 관련되어 있는 기관과 인사(집단)는 누구인가? 넷째, 그들은 청소년을 둘러싼 환경과 상황을 어떻게 지각하고 있으며, 어떤 신념과 가치를 가지고 행동하고 있는가? 다섯째, 청소년활동 개발은 어떤 절차나 과정을 통하여 이루어지며, 역사적으로 관심이 되어 온 개발모형은 무엇인가? 여섯째, 청소년활동 개발이 이루어지는.. 더보기
지역사회복지의 문제점과 발전방향(1) 지역사회복지의 개념, 구성요소, 이념, 특성. © TieuBaoTruong, 출처 Pixabay 들어가기 지역사회(Community)의 개념. 지역성에 기반을 둔 지리적으로 동일한 지역 및 도시 등에서 생활하는 모든 사람과 공통의 이해관계나 특성 등에 따라 모인 집합체를 의미하는 지리적인 의미와 동일한 종교 및 기타 유사한 영역들을 공유하는 사람들을 기능적 의미로 구분된다. 현대에는 지리적 의미의 지역사회보다 기능적 의미로서의 지역사회의 특성이 강조된다. 이러한 개념은 학자에 따라 다르게 정의되고 있으며 각 관점에 따라 지역사회 구분도 다양하다. 지역사회복지의 개념. 협의의 개념은 시설보호에 대치되는 의미이다. 거주시설이 아닌 곳에서 서비스를 필요로 하는 대 상자들에게 각종 사회복지서비스를 제공하는 것으.. 더보기

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