에릭슨 썸네일형 리스트형 에릭슨의 심리사회적 발달단계 1단계 초기유년기 ~ 8단계 노년기 에릭슨의 심리사회적 발달단계 1단계 초기유년기 ~ 8단계 노년기 1단계: 초기유년기 1. 발달시기: 출생부터 18개월. 프로이트이론의 구강기에 해당. 2. 중요관계: 어머니와의 관계 3. 주요 발달과업과 위기: 기본적 신뢰감 대 불신감 4. 자아특질과 병리적 결과: 희망 대 위축 5. 과업달성의 성패결과는 다음과 같다. 양육자뿐만 자신의 충동을 다루는 자기 신체기관의 능력을 신뢰하는 것도 포함한다. 인격의 가장 기본적 요소가 신뢰감인데 이것은 심리적으로 건강한 사람을 만들며 다른 사람과 유대감, 애착을 형성하는데 필수적이다. 어머니의 행동을 전혀 예측할 수 없고 믿을 수 없으며, 필요할 때 어머니가 옆에 없을 것이라는 느낌에서 불신감이 싹튼다. 건강한 성장발달은 신뢰와 불신의 적절한 비율에서 가능하다. .. 더보기 독일 출생의 미국 정신분석학자 에릭슨 소개 심리사회적 성격이론의 특성 독일 출생의 미국 정신분석학자 에릭슨(Eric Ericson) 소개 심리사회적 성격이론의 특성 에릭슨(Eric Ericson, 1902~1994) 소개 미국의 정신분석학자인 에릭슨은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 출생하였다. 이혼한 어머니와 계부 슬하에서 자라며 이방인이라는 갈등으로 번민하였다. 에릭슨의 어머니는 철학, 문학, 예술에 깊은 관심을 가지고 있었으며 이런 분위기 속에서 성장하였다. 1927년 안나 프로이트의 어린이연구소에 참여하였다. 1927~1933까지 정신분석 훈련을 받았다. 1933년 31세에 미국 보스톤으로 이주하였다. 이 때 보스톤 최초의 아동정신분석학자가 되었다. 1936~1939에 예일대학교 정신과에서 일하며 문화인류학에 관심을 가지고 있었다. 이 때 인디언 아동에 관한 연구를.. 더보기 이전 1 다음
