학교 교육의 환경 썸네일형 리스트형 학교사회복지의 이론적 근거, 관점, 학교 교육의 환경 학교사회복지의 이론적 근거, 관점, 학교 교육의 환경 들어가기 지난 시간에 학생의 개념, 학생문화, 학생 인권 등에 대해 알아보았다. 이번 시간에는 학교사회복지의 이론적인 근거와 관점, 학교 교육의 환경에 대해 알아보자. 학교사회복지의 이론적 근거 첫째. 학교사회복지는 학교의 주된 목적을 달성하기 위해 여러 이론과 방법을 적용한다. 그 주된 목적은 학생들이 서로 배우고 익힐 수 있는 학교환경을 제공한다. 학생들 자신이 최대한으로 능력을 발휘할 수 있도록 돕는 노력으로 변화하고 있다. 둘째. 클라이언트의 어려운 생활 상황과 관련된 요인들을 어떻게 규정하고 평가하며 의미를 둘 것인가 하는 실천가의 관점은 원조관계 기간 동안의 원조 내용이나 목록들을 설정하는 데 중요한 영향을 준다. 관점 관점은 사물을 관찰하.. 더보기 이전 1 다음
