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예산

학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산 학교의 기능, 특성, 문화, 교육과정, 학교 예산 학교의 기능 학교는 삶의 공간으로서의 학교, 배움의 공간, 사회화의 공간, 직업 및 사회적 실천을 위한 기능을 가지고 있다. 이러한 학교 기능이 제대로 이뤄지려면 다음 3가지가 필요하다. 1. 학교 구성원들 간의 관계가 매우 중요하다. 교사와 학생, 학생과 학생, 학부모와 교사와 학생. 이들의 관계가 상호 신뢰적이고 수평적인 대화와 협력이 가능해야 한다. 2. 수용적인 학교 분위기이다. 학부모나 학생의 의견을 적극 수용해야 한다. 3. 학생 눈높이에 맞는 교육방법이어야 한다. 학교의 특성 학교의 특성은 다음과 같다. 수평적 구조, 이완결합체계, 수직적 구조, 전문적 관료제, 교사의 영향력, 주기적 반복성이 있다. 학교의 문화 학교의 문화는 학교의 일상적인.. 더보기
청소년 프로그램의 요구분석, 계획과 편성, 예산 등 청소년 프로그램의 요구분석, 계획과 편성, 예산 등 청소년 프로그램 요구 분석 프로그램을 체계적으로 작성하고 수행하기 위해서 요구되는 계획→조직→시행→평가의 절차적 단계와 그에 따른 몇 가지 기본적인 원칙에 대해 고찰하기로 한다. 프로그램의 실제적인 운영은 청소년지도자들에게는 가장 중심적으로 요구되는 전문 능력이며 핵심 영역이다. 요구(要求)는 프로그램 참여자들이 원하는 것을 의미하며 현재의 수준과 기대하는 수준과의 차이이기도 하다. 여러 가지 문제나 부족 또는 요구는 내적인 바램과 동기는 물론이고 집단적․사회적 필요의 의미를 포함하고 있다. 요구와 유사한 용어들로는 욕구, 필요, 흥미, 수요 등이 있다. 욕구는 한 개인의 내적인 바램이나 동기를 강조한다. 필요는 개인 외부의 체제에 의해 발현되고 규정된.. 더보기

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