전통적 임상모델의 개념, 근거, 전제, 목표, 우선과업, 학교사회복지의 역할
전통적 임상모델의 개념, 근거, 전제, 목표, 우선과업, 학교사회복지의 역할 전통적 임상모델의 개념 전통적 임상모델은 가장 잘 알려져 있고 많이 사용되는 모델로서 학습 잠재력을 방해하는 사회적․정서적 문제를 가진 개별 학생에게 초점을 두고 있다. 주요한 가정은 개별학생 및 학생의 가족이 역기능적이며 문제를 경험하고 있다는 것이다. 학교사회복지사는 학생과 그의 가족에게 개인 또는 가족수준의 서비스를 제공하고, 학교체계 자체는 학교사회복지사의 활동의 초점에서 제외된다. 학교관련인사는 자신들의 관점과 시각이 학생에게 어떻게 작용하는 지에 대해 공유하기 위하여 사정과정에만 관여한다. 의뢰는 제3자의 개입 혹은 재활이 요구되는 학생을 교장과 교사를 통해 이루어진다. 전통적 임상모델의 근거 전통적 임상모델의 근거 ..
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